Profil Surdo-Neuro-Sensoryczny

To specjalistyczny program terapeutyczny dla dzieci z niedosłuchem, ukierunkowany na usprawnianie przetwarzania słuchowego oraz funkcji motorycznych poprzez funkcjonalne połączenie słuchu, artykulacji i precyzji manualnej, realizowane w oparciu o ćwiczenia motoryki małej i dużej. W programie pracujemy nad tym, aby dziecko nie tylko lepiej słyszało, ale także skuteczniej wykorzystywało informacje słuchowe w działaniu: w mowie, ruchu, zadaniach manualnych oraz codziennych aktywnościach szkolnych.

Terapia prowadzona w ramach programu jest wspomagana biernymi treningami słuchowymi SoundSory oraz Johansena, które wspierają procesy słuchowe i koncentrację, a także zajęciami grupowymi z muzykoterapii i logorytmiki. Zajęcia grupowe stanowią naturalne dopełnienie terapii indywidualnej oraz umożliwiają generalizację nabywanych umiejętności w środowisku społecznym – w kontakcie z rówieśnikami, w rytmie, ruchu i komunikacji.

Program został zaprojektowany tak, aby wzmacniać kluczowe obszary rozwoju dziecka: uwagę słuchową, koordynację słuchowo-ruchową, sprawność manualną, planowanie ruchu oraz funkcje związane z mową i artykulacją. Dzięki temu terapia ma charakter praktyczny i przekłada się na lepsze funkcjonowanie dziecka w domu, w szkole oraz w sytuacjach społecznych.

Zajęcia terapeutyczne dla każdego dziecka w ramach tego programu:
– neurologopeda
– surdologopeda
– terapia ręki / motoryki małej i dużej wspomagana treningiem słuchowym
– muzykoterapia i logorytmika

SURDOLOGOPEDA

Zajęcia koncentrują się na rozwijaniu percepcji słuchowej, rozumienia mowy oraz komunikacji, a także na wzmacnianiu umiejętności słuchania w codziennych sytuacjach (w tym w hałasie i w grupie).

neuroLOGOPEDA

Terapia ukierunkowana na usprawnianie funkcji oralnych, napięcia mięśniowego i pracy narządów mowy. Zajęcia wspierają rozwój artykulacji oraz przygotowują aparat mowy do bardziej precyzyjnej i efektywnej komunikacji.

terapia ręki

Zajęcia łączące ćwiczenia manualne i ruchowe z zadaniami słuchowymi. Celem jest poprawa precyzji, koordynacji, planowania ruchu oraz integracji słuchu z działaniem – co ma kluczowe znaczenie m.in. dla gotowości szkolnej i samodzielności dziecka.
Terapia wspomagana jest treningami słuchowymi SoundSory i IAS.

muzykoterapia

Zajęcia grupowe oparte na rytmie, muzyce i ruchu, które wspierają uwagę słuchową, koordynację, komunikację oraz współpracę w grupie, a także ułatwiają przenoszenie nabytych umiejętności na sytuacje społeczne.