Poznaj najnowsze rozwiązania terapeutyczno-diagnostyczne i zdobądź wiedzę, którą od razu wykorzystasz w praktyce.
Spotkaj specjalistów z całej Polski, wymień doświadczenia i nawiąż wartościowe kontakty zawodowe.
Czeka na Ciebie wiedza poparta doświadczeniem, strefa wystawców z nowoczesnymi produktami oraz pełne praktyki i badań prelekcje, które wzbogacą Twój warsztat pracy.
Szczegółowy plan Konferencji wraz z planem godzinowym oraz wszystkimi prelegentami zostanie podany do 19.09.2025r.
1. Aktualne standardy w diagnostyce audiologicznej oraz w ocenie centralnych zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD).
2. Wpływ przewlekłych patologii ucha środkowego na rozwój słuchu i języka u dzieci.
3. Kryteria i wskazania do wykonywania badań obrazowych (TK, MR) oraz badań endoskopowych w przypadku podejrzenia niedosłuchu przewodzeniowego bez infekcji.
4. Znaczenie diagnostyki molekularnej i badań genetycznych w ustalaniu etiologii wrodzonych i nabytych niedosłuchów.
5. Nieoczywiste przypadki diagnostyczne – na co powinniśmy zwracać uwagę w procesie diagnostyki słuchu u małych dzieci.
1. Procedury doboru aparatów słuchowych w populacji pediatrycznej, w tym protokoły weryfikacji ustawień.
2. Analiza przyczyn nieskutecznego protezowania – różnicowanie problemów technicznych, audiologicznych i behawioralnych.
3. Kwalifikacje do wszczepu protez wszczepialnych – standardy postępowania, czyli na co powinien zwrócić uwagę lekarz, protetyk, logopeda i rodzic.
4. Rola rehabilitacji słuchowej i logopedycznej w procesie protezowania – modele współpracy interdyscyplinarnej (protetyk słuchu, logopeda, audiolog, rodzice).
5. Pomoce terapeutyczne i ćwiczenia słuchowe, które wykonujemy na co dzień – co się sprawdza, a co jest nieprzydatne w terapii dziecka z zaburzeniami słuchu.
1. Przegląd obecnie istniejących treningów słuchowych w Polsce stosowanych w rehabilitacji słuchu i zaburzeń przetwarzania słuchowego (APD).
2. Neuroplastyczność w kontekście treningów słuchowych – znaczenie dla dzieci z zaburzeniami koncentracji uwagi. Co trzeba wiedzieć?
3. Zależności między tonusem mięśniowym, nadwrażliwością słuchową a funkcjami artykulacyjnymi i poznawczymi.
4. Kryteria doboru programów treningowych do profilu pacjenta – zalecenia praktyczne i omówienie przypadków klinicznych.
5. Sztuczna inteligencja AI i jej znaczenie w obecnej terapii – szansa czy zagrożenie?
1. Wpływ diety na funkcjonowanie układu nerwowego i procesy poznawcze, w tym koncentrację oraz efektywność terapii słuchowej i logopedycznej.
2. Zalecenia żywieniowe dla dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego i deficytami uwagi (w tym ADHD, czyli co powinno znaleźć się z zaleceniach terapeutycznych.
3. Problematyka nadwrażliwości dźwiękowej (hiperakuzja, mizofonia) – mechanizmy, objawy i implikacje terapeutyczne.
Szczegółowy plan Konferencji wraz z planem godzinowym oraz wszystkimi prelegentami zostanie podany do 19.09.2025r.
